Os 12 cuidados. Com o papel de cada um.
Os nomes abaixo vêm do módulo 3 nas imagens. As descrições são propostas para orientar as aulas, sem prescrever uma rotina individual.
Da lista do esqueleto à abordagem das aulas.
Limpeza.
Prever uma explicação de higiene suave, conforme a região e a técnica de depilação.
Secagem.
Mostrar uma forma cuidadosa de secar a pele, sem fricção.
Hidratação.
Explicar a escolha e o uso de hidratante adequado à região, seguindo as instruções do produto.
Roupas adequadas.
Relacionar tecido e ajuste da roupa ao conforto da área depilada.
Proteção contra calor.
Trabalhar o planejamento de banho e outras fontes de calor no pós-depilação.
Proteção contra suor.
Abordar exercício e atividades que aumentam a transpiração, sem impor um intervalo universal.
Proteção contra atrito.
Reconhecer contato e fricção de roupas, toalhas e hábitos do dia a dia.
Proteção contra exposição solar.
Ensinar a planejar a exposição e seguir as orientações de proteção para a área depilada.
Hidratação contínua.
Diferenciar o cuidado inicial da continuidade da hidratação nos dias seguintes.
Observação da pele.
Acompanhar conforto, aparência e evolução das reações. Incluir sinais que exigem avaliação.
Troca de produtos.
Explicar quando rever um cosmético com orientação, evitando testar vários de uma vez.
Registro de reações.
Anotar data, região, método de depilação, produtos e mudanças percebidas para apoiar a conversa com um profissional.
Dois formatos sugeridos para apoiar a aplicação.
Checklist das primeiras 24 horas.
Formato sugerido: uma folha com região depilada, método utilizado, orientações recebidas, cuidados iniciais e observações. A Rose define a sequência e os detalhes ao produzir a aula.
Diário de observação.
Formato sugerido: uma folha com data, região, produtos, hábitos e mudanças percebidas. Incluir um campo para dúvidas a levar ao profissional. O registro não identifica sozinho a causa de uma reação.
| Tipo | Trecho | Sugestão |
|---|---|---|
| Voz passiva | são propostas |